Dette er en blogg fra Gruppe for digitale medier i læring ved Universitetet i Oslo, der vi skriver om hva som er nytt og nyttig innenfor læringsteknologi i høyere utdanning. Les mer.
Kontakt: sp-blogg@usit.uio.no

Det sies at Google, Apple, Samsung og Microsoft holder på med å lage smartklokker, og noen klokker har allerede kommet, slik som Sony SmartWatch, I'm Watch og Pebble. "NMC Horizon Report > 2013 Higher Education Edition" nevner Wearable Technology som noe de tror vil bli stort om fire-fem år, og smartklokker er en del av dette. Men hva er det, og hva er poenget?
Definisjonen på wikipedia er «A smartwatch or smart watch is a computerized wristwatch with functionality enhanced beyond timekeeping, often with features comparable to a PDA.» Klokkene i den smartklokke-bølgen som har startet nå er klokker hvor man kan installere programmer som kommuniserer med mobiltelefonen via bluetooth. Felles for klokkene er at de er relativt store og har relativt kort batterilevetid. En vanlig klokke kan gjerne gå i fem år på et batteri. Noen smartklokker må lades hver dag, mens andre holder en ukes tid. Les mer »
Speiderbloggen har vært så heldig å få Gry Anita Hemsing til å gjesteblogge om MOOC. Hun er seniorrådgiver i Studieavdelingen ved Universitetet i Oslo
Lær deg begrepet først som sist: Massive Open Online Course = MOOC. Siden i fjor har dette vært en av de store snakkisene i høyere utdanning. The New York Times døpte like gjerne 2012 til «The Year of the MOOC». Hva er så egentlig en MOOC?
En MOOC er et 100% nettbasert kurs som tilbys helt åpent. Det vil si at det verken er opptakskrav eller deltakerbegrensning. De fleste MOOCer er gratis. Innholdet i en MOOC består ofte av korte videosnutter med tilhørende arbeidsoppgaver i form av multiple choice, blogginnlegg, wiki etc. Samhandling på nett med de andre studentene er viktig for å utnytte det pedagogiske potensialet i en MOOC. Les mer »
Hvordan ser egentlig en av verdens 100 største datamaskiner ut? Det er store greier. Det bråker, blinker og det er kabler over alt. Men i et svært ryddig og ordnet system. Voldsomt og svært fascinerende.
Universitetet i Oslo, og nærmere bestemt USIT, har havnet på nok en topp100-liste. Denne gangen er det listen over verdens største og kraftigste datamaskiner. Den sagnomsuste Titan-maskinen måtte pensjonere seg og inn i kjelleren på Ole-Johan Dahls hus kom den unge og fyrrige Abel. Nå er Abel offisielt åpnet med brask og bram av selveste Rektor, og også han lot seg selvsagt imponere av anlegget.
Vi i DML omtales ofte som de myke hendene innen IT, rett og slett fordi vi ikke så ofte er i direktekontakt med maskinvaren. Men det betyr ikke at ikke også vi setter pris på store ting som går på strøm og gir enorm datakraft. Følgelig takket vi glatt ja da vi fikk tilbud om en privat omvisning av Abel-operatør Buzh. Rektors rundtur ble selvsagt offisielt filmet, og denne snutten er snart klar for visning.I mellomtiden kan du kose deg med DMLs reisebrev fra turen til Abel.
DML er en digitalt nysgjerrig gjeng, og når vi får snusen i noe nytt som ser spennende ut klarer vi ikke å dy oss. Hvis det kan installeres så må vi jo bare gjøre det og teste ut om det kan være relevant for UiO. Et av disse prøveobjektene er Elgg.
Elgg er et sosialt nettverk med åpen kildekode. Det er på sett og vis et program eller plattform du kan installere og administrere selv. Enda kortere fortalt kan du lage din egen Facebook og leke Mark Zuckerberg. Men akkurat det er det kanskje ingen gode grunner til å forsøke seg på. Likevel kan det kanskje være noe å bruke i universitetssammenheng?
Elgg har mange tilsvarende funksjoner som i Facebook eller andre sosiale medier. Fordelen med Elgg er at den har åpen kildekode og at du bestemmer over eget nettverk og innhold. Brukere rundt omkring i verden lage tillegg, utvidelser og designtema til programmet som deles med de andre brukerne. Og alt sammen er gratis. Les mer »
Universitetet i Oslo har for tiden et prosjekt gående for å etablere et felles multimediearkiv for hele universitetet. Bakgrunnen for prosjektet er at vi ikke har en felles løsning for lagring- og distribusjon av multimediefiler. Denne bloggposten er ment å gi en rask oversikt over hva som gjøres, hvor dette arbeidet er i dag og litt om hva vi vil oppnå.
Dersom du har en videosnutt som du ønsker å publisere på UiO i dag, finnes det i hovedsak to løsninger for å distribuere den. Den ene er å laste opp filen til UiOs publiseringsløsningen, for så å lenke til filen, den andre er å lagre filen på serverne til tjenestegruppen for multimedia. Begge løsningene har sine klare fordeler og ulemper, og håpet er at den nye løsningen skal få det beste fra begge, og samtidig tilføre nye funksjoner og muligheter. I tillegg er det mulig å laste opp videofiler i Fronter for avspilling, men her har UiO satt begrensninger på filstørrelsen som det er mulig å laste opp.
Den sannsynlige tekniske løsningen for multimediearkivet vil basere seg på programvaren MediaMosa, som er et system basert på åpen kildekode for lagring- og distribusjon av mediefiler med tilhørende metadata. Bakgrunnen for at nettopp denne løsningen ble valgt er en kombinasjon av tekniske spesifikasjoner, i tillegg til mulighetene for tilgangsstyring av filer både på person- og gruppenivå, samt bred støtte for ulike lyd- og videoformater. Les mer »

En wiki er en tekstsamling som enkelt kan redigeres av hvem som helst som har tilgang til internett. Det er et webbasert verktøy laget for å kunne samarbeide om skriveoppgaver, og er nyttig for å kunne samle kollektiv kunnskap innen både undervisning og forskning.
Denne bloggposten handler om hvordan DML-gruppen på en enkel måte administrerer mer enn 150 wikier, og er et innblikk i teknologien bak noe av læringsteknologien ved UiO. Les mer »