Du har kanskje oversett det, men snart blir du en del av det. Facebook-profilen din blir en tidslinje, enten du vil eller ikke. For oss som er over gjennomsnittet interessert i sosiale medier kan vi forstå at det er mottatt med blandede følelser. Det stilles stadig større krav til internettpersonligheten din når det gjelder sikkerhet. Personverninnstillingene blir nå generelt spredt noe mer rundt i systemet, noe som gjør det noe vanskeligere å konrollere. Likevel er det mulighet for å slå av alle disse valgene.

NRK Beta har skrevet en guide om hvordan du kan mestre denne sikkerheten, hvor de har listet opp 14 ulike scenarier som angår personvern og sikkerhet.

Sjekk den her!

Studenter i dag forholder seg til stadig flere informasjonskilder på nett, og det etterspørres stadig hvordan disse kildene kan samles og utnyttes bedre. Kanskje det mest omtalte nettstedet, Facebook, har vært betraktet mer som en distraksjonskilde fremfor et læringsverktøy. Nå har imidlertid The London School Of Business and Finance (LSBF) og Purdue University (Indiana, USA) gjort noe få har forsøkt tidligere; å benytte seg av det populære nettstedet som studieplattform. Les mer »

Undersøkelsen CDW-G 2010 21st-Century Campus rapporterer at mer enn halvparten av de spurte studentene bruker sosiale medier, som Facebook, Twitter, blogg og wiki, som særingsverktøy for å støtte sanntidsdialog, deling av digitale læringsressurser o gannet sammarbeid med medstudenter. 

Riktig nok er studien fra USA, men Norge er ett av de landene der sosiale medier har lått bredest an, ved siden av USA. Det er altså ikke urimelig å anta at vi ville gjort lignende funn her hjemme.

I rapporten kan vi også lese at:

• 64 % bruker sosiale medier for å kommunisere med medstudenter i forbindelse med studiene flere ganger i måneden eller mer.
• 41 % bruker sosiale medier i studiene eller i oppgaveløsing flere ganger i måneden eller mer.
• 27 % bruker sosiale medier for å kontakte undervisere i forbindelse med studiene flere ganger i måneden eller mer.

Her er et sammendrag av rapporten. (Du må fylle ut et lite skjema, men den er gratis.)

Foto: Ed Yourdon (CreaticeCommons-lisens på flickr).

Tirsdag arrangerte vi DML-dagen om bruk av Facebook spesielt og sosiale medier generelt. Første halvdel av DML-dagen hadde fokus på bruk av sosiale medier ved UiO i et formidlings- og markedsføringsperspektiv. UiO Alumni er allerede tilstede i flere kanaler, som Facebook, Twitter og LinkedIn. Kulturhistorisk museum har tatt steget ut på Facebook og vurderer flere kanaler.

Ved lunsjbordet etter seminaret snakket vi om hvorvidt det behøver å bety merarbeid hvis man ønsker å nå ut i flere kanaler enn for eksempel bare Facebook. Liv Marie Schou fortalte at hun bruker Tweetdeck som verktøy for å poste samtidig til Twitter og Facebook. Jeg har funnet en video som forklarer akkurat hvordan du gjør det - på ca. 4 min. Det trenger derfor ikke bety merarbeid, det tar ikke mange minuttene å se videoen og laste ned Tweetdeck - deretter er du igang! 

Vi har sett eksempler på at lærere tar i bruk Facebook i skolen. Enten ved at et fag og en klasse har sin egen side på Facebook, som denne nynorsksiden laget av Liv Marie Schou. Eller ved at man oppretter profiler for historiske personer som Magnus Sandberg har gjort her.

Lærere i grunnskolen har begynt å eksperimentere med hvordan Facebook kan brukes i skolen, og hva som er fallgruver og begrensninger. Elevene tas med på råd og er med i diskusjonen om hvordan det kan brukes.

Ved UiO ser vi at Facebook tas i bruk som kanal for studieinformasjon og formidling. Både UiO Alumni, Kunsthistorisk museum, og studieinformasjonene på Matnat, Institutt for Informatikk, Institutt for geofag, Farmasøytisk institutt og Senter for entrepenørskap har laget egne sider på Facebook.

Spørsmålet er om Facebook bare kan brukes som informasjonskanal på UiO, eller om det også kan brukes som et pedagogisk verktøy, slik de bruker det i skolen.

1.juni arrangerer vi DML-dagen, som tar opp nettopp dette. Liv Marie Schou, Are Bye-Andersen fra UiO Alumni og Idunn Kvalø fra Kulturhistorisk museum kommer for å fortelle om sine erfaringer. Kommer du? 

Påmelding til DML-dagen

Hele programmet

Flere Facebook-sider